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20 décembre 2007

Partiels story

Ca y est, enfin, je suis en vacances. Pour la première fois depuis que j'ai fait ma rentrée. Et ce après mes premiers partiels, mais au moins, ils sont terminés et point de stress pendant ces vacances, qui vont en être de vraies ! YOUHOU !

Au menu, nous avions les écrits la première semaine, en droit constit, histoire et "éco".

En droit constit, nous eumes un sujet plutôt facile : "Le régime présidentiel est-il adaptable à la France ?" Je crois m'en être plutôt bien sorti, en pour ceux que ça intéresse, on l'avait vu en cours, et la réponse est non.

En histoire (programme "la France de 1750 à 1815"), on a eu un sujet à la Jauffret (notre prof d'histoire, connu pour faire des sujets à rallonge ; en 2005, le sujet du concours d'entrée était "De Raymond Poincaré à Jacques Chirac : le chef de l'État en France, 1914-2005. Vous voyez le genre.), qui a pris tout le monde de court, enfin surtout ceux qui avaient appris les dates des batailles par coeur : "Quelles réformes essentielles de la Révolution, du Consulat et de l'Empire, retrouve-t-on dans la France contemporaine ?" Difficile de répondre autrement que par un listing, que j'ai classé en réformes politiques, économiques et sociales, pour faire original. ^^

En "éco", que je mets entre parenthèse parce que notre prof, R****, avait pour particularité de faire un "cours" de 2 heures avec 2 heures de digressions, raison pour laquelle je n'y allais plus (y avait plus de cours à partir de la séance 3). Donc le sujet portait sur de l'actualité : au choix, "le pouvoir d'achat est-il un bon indicateur pour l'action publique ?" (ou quelque chose comme ça), "Les régimes spéciaux : un vrai enjeu ?" et un article sur "travailler plus pour gagner plus". J'ai choisi le second. Encore une fois, sujet aléatoire = note aléatoire.

Après, cette semaine, nous avons eu un "oral-écrit", façon pompeuse de dire "questions de cours à traiter en 1 heure" en Droit. Le cours d'introduction au Droit se résumant à un apprentissage par coeur de listes, de définitions et de différenciations que je n'avais pas pris le temps de bien faire, et notre prof notant à la mode prépa (c'est-à-dire très très sec), je vois venir un 2 ou un 3 gros comme une maison. Tant pis pour moi.

Puis vint l'oral d'histoire des constitutions. Sujet : "La IIe République". J'ai fait comme j'ai pu, et bien qu'ayant un examinateur qui avait l'air de droite bien que très sympathique, j'ai été moyen. Pas à l'aise, oubliant des aspects du sujet, confondant parfois avec le Second Empire, répondant à côté aux questions, c'était moyen. Mais bon, j'ai quand même fait mon job et décrit, en gros, la Seconde République. Disons que je vise la moyenne, tout en sachant que c'est pas sûr que je l'obtienne.

Et enfin, l'oral de science politique, que j'attendais avec impatience dans la mesure où le cours était super intéressant (sur le fond, pas quand j'étais en cours), s'est passé comme sur des roulettes, vu que je suis tombé sur le sujet que tout le monde voulait avoir : qu'est-ce qu'un parti politique ? À partir de là, j'ai eu un boulevard, et l'examinateur m'a dit que je serais noté sur le temps que je tiendrais (l'objectif étant 10-12 minutes). Je n'ai pas compté le temps, mais je sais que je n'ai pas pu couvrir tous les aspects du sujet. Pour le temos, ça doit être bon, donc.

And now, let's wait and see what'll happen. 

Commentaires

Bon, ben à part le droit (franchement, la prochaine fois, APPRENDS, c'est assez le con le droit à ton niveau : y a qu'à apprendre NDD !), ça a l'air de s'être bien passé tout ça ... Continue ! et en attendant passe de bonnes vacances !

Ecrit par : Manue | 20 décembre 2007

Et bien t'as bien de la chance d'avoir de vrais vacances !
Moi c'est beaucoup de stress en perspective entre la revision des partiels, la rédaction de mon mémoire et la préparation orale ...

Allez joyeux noel quand même va ! Z't'en veux pas

Ecrit par : Lulu | 21 décembre 2007

concernant le sujet d'histoire, tu as de la chance que je sois en section européenne et pas en IEP car avec un tel plan je te dézinguais :-P un énorme risque de déséquilibre et incohérence, l'angle d'attaque aurait du être affiné autour de notions telles que liberté, droits et égalité...c'est juste un exemple j'ai pas réfléchi à la question... joyeux nOel à Talinn!!!

Ecrit par : nicolas | 24 décembre 2007

@nicolas
Merci de me faire stresser pour les vacances.... nan, plus sérieusement, articuler le sujet autour des notions de liberté, droits et égalité est la première idée qui m'est venue, mais le problème est que dans la plupart des cas, il était extrêmement difficile de classer les réformes, et quand bien même il eût été possible de les classer, le déséquilibre eût été flagrant ; j'ai même conclu par l'idée que ces trois notions, et en particulier l'égalité, étaient les combats centraux de la période 1789-1815, et que toutes les réformes faites durant cette période avaient pour but d'établir cette égalité. C'est pourquoi le plan éco-socio-po s'est imposé, parce qu'il était plus équilibré et permettait mieux de classer les réformes de la période.

@Lulu
Merci, noyeux Joël à toi aussi et travaille bien ! :-p

@Manue
Oui c'est vrai, une question de (non-)motivation et de (non-)travail. Ce sera le sujet d'un article à venir.

Ecrit par : Killcow | 24 décembre 2007

Salut !


D'abord bravo pour ton blog, alimenté et bien écrit, ça change ! et juste un mot d'encouragement pour l'éco : moi aussi j'ai été à l'IEP d'Aix et j'en ai bavé des ronds de chapeau sur l'éco, matière à laquelle je n'ai jamais rien compris car trop matheuse pour moi...
C'est qui ton prof en amphi - je ne me rappelle plus du nom du mien car c'était il y a bien longtemps et pour tout dire je n'ai pas été longtemps à ses cours non plus ;-) - ?
En constit' j'avais Duval le frère de... pas fastoche mais bon prof !

Courage, tu n'es qu'au début !

Une vieille

Ecrit par : une ancienne de l'IEP | 30 janvier 2008

En constit' les profs ont l'air d'avoir tous un rapport avec des personnes ayant de grosses responsabilités. Les années précédentes on avait Ricci qui faisait l'OPE.
Ghevontian (le prof actuel) bientôt remplaçant de Duval ?

Ecrit par : Killcow | 30 janvier 2008

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